Вопрос психологу:
Здравствуйте. Вчера утром позвонила учительница из школы сына и сообщила, что он снова прогулял математику (она наша классная). Как объяснить сыну важность учёбы? Он в седьмом классе.
Я вспомнил своё детство, когда отец постоянно говорил мне, что образование — ключ к успеху. Мне казалось, что я усвоил этот урок хорошо, ведь сам окончил университет и это помогло мне в свое время найти хорошую работу. Подскажите, почему же мой сын не хочет учиться? Или дело вовсе не в этом? Я что-то делаю не так?
Я пытался поговорить с сыном откровенно, дождался когда он вернулся домой. Мы сели вместе за стол, и я начал разговор спокойно, стараясь избегать обвинительного тона. Сказал, что понимаю, насколько сложно быть подростком, как важно иметь друзей и свободное время, но подчеркнул необходимость образования и ответственности перед собой и семьёй.
Сын слушал молча, взгляд упёртый в пол. Он начал играть в молчанку. Его мама умерла несколько лет назад, я думал, что он уже адаптировался. Возможно дело в этом.
Я его теперь даже не ругаю, но мне кажется он совсем разболтался.
Ведь учится он в первую очередь для себя, а не для меня. Как ему объяснить, это? Как заставить его собраться и взять себя в руки? Как сделать так, чтобы он начал делиться со мной своими проблемами? Как замотивировать на учебу? Ведь иначе будучи взрослым, когда меня тоже не станет, ему будет сложнее.
Автор вопроса: Марат Возраст: 47
На вопрос отвечает психолог Петрова Лариса Борисовна:
Здравствуйте, Марат!
Прежде, чем дать ответы на ваши вопросы, я задам вопрос Вам- « а как Вы считаете, у вас тёплые, хорошие отношения с сыном?
Потому что важнее всего родительско - детские отношения! Это фундамент всего , а учёба - это вторично.
Это я объясняю родителям подростков, когда они приходят ко мне на консультацию: когда у родителей с детьми доверительные отношения, то можно «горы свернуть» , много объяснить и о многом договориться.
НО!
Если ваше общение с сыном только сводится к тому, чтобы его «мотивировать на учёбу» и только для того, чтобы спрашивать с него за оценки, то это дело- «дрянь», сразу Вам скажу.
В первую очередь советую озадачиться этим вопросом : «как много вы проводите с сыном вместе времени?» Занятия спортом совместные , ремонты, помощь родственникам и т.д.
Именно в таких «побочных» действиях и занятиях вместе с подростком и формируется доверительная атмосфера! Подумайте сначала об этом.
Если у вас мало совместного времяпровождения , то начните с этого- придумайте, организуйте!
Помощь бабушке, вместе сходить там в спортзал, в в поход, пожарить шашлыки и пр.
Это первично!
Теперь давайте к вашим вопросам.
«Как объяснить сыну важность учёбы? Как замотивировать на учёбу»
Советую поговорить с сыном под другим ракурсом и «соусом».
У Вас есть работа, каким-то образом вы зарабатываете на жизнь? Вы содержите семью, правильно?
Вот так и объясните сыну на простом человеческом языке: « сын, у меня есть работа, мы живём в материальном мире, и нам нужно всем каким-то образом зарабатывать на хлеб насущный.
Так вот учёба до 9 класса в нашей стране это обязательная социальная обязанность, здесь никто не спрашивает, хочешь ты или не хочешь. До 9 класса нужно учиться. Это твоя работа!
Но дело в том, что на работу можно ходить «спустя рукава» и наплевательски, а можно добросовестно.
Если наплевательски и с прогулами- то тогда у тебя не будет премии, не будет уважения со стороны коллектива, не будет поощрения со стороны начальства и т.д.
Тогда ты просто прозябаешь жизненное время и проводишь впустую. Любую работу надо выполнять качественно!
И тогда за неё ты получаешь бонусы, премии и уважение людей.
У тебя, сынок, работа - это учёба!»
Снизьте планку, не обязательно всем быть отличниками. Скажите своему сыну, что вас вполне устраивает, что если он будет хотя бы на «твёрдой тройке», но без прогулов и без дополнительных нареканий со стороны учителей.
Моё личное мнение( и как показывает статистика) что совершенно необязательно учиться на пятёрки, быть круглым отличником, если т ы не планируешь заниматься научной работой , быть адвокатом, врачом и т.д.
Кстати, самые успешные люди в жизни - это кто? Троечники.
Да, "отличник" в современном мире это , скорее , диагноз. Отличники и медалисты - потенциальные клиенты психологов и психотерапевтов. Им мешает жить как раз перфекционизм и везде быть идеальным. Ну вот так это устроено, потому что система образования у нас далека от совершенства и слишком дорого дети платят в будущем своими высокими оценками за амбиции родителей!
Чтобы адаптироваться в современном безумном мире - нужны другие навыки, на не «Пятёрки» в дневнике!
Попробуйте в таком ключе провести е разговор с сыном, что вам не надо от него круглых пятёрок, а главное , чтобы он ( как мужчина) качественно выполнял свою работу( хотя бы на «удовлетворительно», на 3-ку ), не прогуливал и выполнял требования учителей.
Проведите «мужской» разговор, но на языке вашего сына. Без лишних требований и претензий.
И ещё важный момент!
У нас есть разные формы обучения. Здесь стоит обратить внимание, а хорошо ли ему эмоционально находиться в ЭТОЙ школе , ЭТОМ классе? Может быть, у него есть какие-то психологические проблемы, которые ему мешают в учёбе?
И об этом надо поговорить! Тем более у вас в семье такое горе произошло.
Обязанность закончить 9 классов,- да , есть.
Но это можно сделать разными путями: при очном обучении, онлайн обучении , на домашнем , в вечерней школе. Не бойтесь рассматривать разные варианты!
Я знаю немало подростков, которые перевелись в вечернюю школу, на домашнее образование и всё у них замечательно. Ещё раз повторюсь, наше сегодняшнее очное образование ох как далеко от совершенства!
Необязательно всем учиться в очной школе.
Иногда, наоборот, дети раскрывают свой потенциал на каком-то альтернативном обучении.
Поэтому смело посмотрите и в эту сторону.
«Как сделать так, чтобы он начал делиться со мной своими проблемами?» -
Марат, я в начале письма уже говорила об этом.
Здесь нельзя сделать насильно, чтобы он стал «делиться» и вытащить что-то из сына.
В непринуждённой обстановке, в неформальной : вместе готовить ужин, в походе, по ходу дела , «между делом», когда пьёте чай, жарите шашлыки, клеите обои - вот именно в ЭТИ моменты и создаются разговоры по душам .
Подросток не станет с вами откровенничать, когда вы усаживаете его за стол и начинаете с пристрастием следователя допрашивать. Конечно, он уйдёт в «молчанку» - это нормальное поведение подростка,.
Марат, я думаю, что Вам нужно сменить психологические подходы и поискать другие, более мягкие «ключики» к сыну и всё наладится.
А после 9 класса предоставьте ему выбор- идти работать или учиться дальше в 10 -й класс, или на рабочую профессию. Не мучайте насильно заканчивать 11 классов.
Удачи Вам!
Обращайтесь на консультацию - дам более «прицельные» рекомендации .
Дополнительную консультацию Вы можете получить по почте lara.7409@rambler.ru или по ватсап +79502475881
С уважением, Лариса Петрова.
Оцените ответ психолога:
Автор: Петрова Лариса Борисовна
Город: Кострома
Квалификация: Психолог
Ответов психолога на сайте: 470
