Ребенок не хочет ходить в садик из-за того, что там нет мамы.

Вопрос психологу:

Добрый день. Сыну 2,8, сейчас сходил первую неделю в садик. Первый день было все неплохо, для адаптации я оставила его на два часа, попрощались, он даже толком не понял что я ушла, воспитатель сказала, что он влетел туда как родной, играл с игрушками и детьми, а уже под конец как раз к моему возвращению он расплакался с вопросом «где мама». Я как раз пришла, он обрадовался, мы обнялись, я ему говорю что я пришла за тобой, я здесь, спросила что интересного сегодня было и во что играли. К слову, сын плохо говорит, поэтому выразить все словами и рассказать нормально он не может, но я поняла, что все хорошо. Следующее утро уже все нормально, проснулся, спросила пойдешь ли в садик он сказал да, мы оделись, вышли, только подходим к саду он начинает кричать нет и плакать. Я терпела, утешала, но все равно несла его в сад, решив что это адаптация и надо немного потерпеть, не давать слабину. Воспитатель отнеслась хорошо, встречала всех на входе, помогала не затягивать с прощанием, чтобы ребенок меньше плакал. Я прощалась и сразу уходила. Снова через два часа прихожу, у него все хорошо, веселый, воспитатель сказала, что поплакал, но потом играл в игрушки, иногда спрашивая где мама. Но всю неделю мы так проходили - он кричит, пытается открыть дверь и уйти, а я прощаюсь и ухожу, а затем там он успокаивается и играет как обычно. Нормально ли это и как долго такая адаптация может происходить? Мы играли с ним в садик дома с игрушками, и основной страх как я поняла у него, что мамы нет, потому что он всегда даже игрушками говорит «мама где». Я говорю мама с тобой всегда, просто она пошла по делам, но она всегда придет за тобой, как и обещала, каждый день мама за тобой придет. Воспитателя и детей он не боится, но с детьми играет избирательно. На прощание даже воспитателю говорит пока, дает пять, и на вопрос придешь ли завтра, я буду тебя ждать он отвечает да, приду. А утром снова истерика как видит здание садика и совсем не хочет заходить. Скажите, как быть, стоит ли дальше пытаться адаптировать к садику или же подождать, пока он немного подрастет. Он очень привязан ко мне и все время чаще всего со мной. С бабушками и другими родственниками остается нормально, даже почти не вспоминает обо мне. А в садике вот такое. Мне не к спеху работа, но хотелось бы, чтобы сын ходил в садик, развивался, играл, дружил с другими детьми, участвовал в различных веселых мероприятиях в садике, а я бы могла работать, все таки ему почти 3 года. Сам по себе он скромный с окружающими, если рядом нет меня, но со мной настоящий бунтарь порой. Я не слишком строгая мама, но когда дело касается важных вещей всегда могут сказать «нет». Так и здесь, я принимаю его капризы, понимаю что грустно расставаться с мамой, но в садик идти это неоспоримо и хочу, чтобы он это понимал. Но в то же время если это будет негативно сказываться на его психике - я бы могла перенести знакомство с садиком на потом. Подскажите, как лучше быть, норма ли это или уже может отрицательно сказаться на психике ребенка? Он очень активный, эмоциональный, ну и кризис 3-х лет сейчас уже подкрался. Часто отрицает дневной сон, истерит по мелочам, избирателен в еде.

Автор вопроса: Юлия Возраст: 26