Ребенок в год и 10 месяцев пошел в садик и стал капризным, что делать?
Вопрос психологу:
Доброй ночи, хотела бы спросить, ребенку год и 10 месяцев пошла в сад в этом месяце в мае то есть но как пошла в сад стала капризной, раздражительной, все время плачет, сторону в отца не смотрит хотя раньше обнимала целовала сейчас стала в его сторону кидаться вещами, если не довольна хочет ударить но она не была такой она была достаточно спокойным и очень добрым ребенком но ее поведение заставляет переживать, не знаю из за адаптации в саду это или что у нее клыки еще выходят? Раньше она за ночь практически не просыпалась стала просыпаться плакать ставлю рядом с собой не хочет что бы я ее трогала начинает истерить я просто не знаю что делать обратится врачу стоит ли лишний раз ее пичкать лекарствами может привыкнет в саду и успокоится. В саду воспитатели говорят что ведет себя активно кушает но спит мало. Интересно сколько длится адаптация к саду у детей я не узнаю свою девочку, думаю может ей сложнее из за того что мы всегда были вместе дома и может стресс какой то у нее? Спасибо большое заранее.
Автор вопроса: Раяна Возраст: 24
На вопрос отвечает психолог Самсонова Людмила Юрьевна.
Добрый день, Раяна! Понимаю ваше беспокойство в связи с изменившемся поведением дочери после того, как она стала ходить в садик. Вы очень внимательная и чуткая мама, и хорошо, что решили обратиться за помощью.
Конечно, ваша дочка ещё совсем маленькая, а привыкание к садику — это смена привычных условий, к которым нужно адаптироваться без мамы, и это стрессовая ситуация для любого ребёнка. То, что вы описываете: капризы, раздражительность, агрессия, плохой сон, слёзы и истерики — явные проявления процесса адаптации ребёнка к стрессовой ситуации (новым условиям в детском саду).
Каждый ребёнок проживает период адаптации по-разному и каждому потребуется своё время. В среднем адаптация может занимать 1,5 — 2 месяца, но этот период может длиться и дольше: несколько месяцев, полгода и больше.
Период адаптации зависит от многих факторов и одним из важных является возраст ребёнка. Лучше адаптируются к новым условиям детки после прохождения трёхлетнего кризиса: у них снижается психологическая зависимость от матери (ребёнку становится гораздо проще расстаться с ней на несколько часов), повышается уровень самостоятельности, они могут начать общаться и играть со сверстниками.
В возрасте 1-3 лет происходит формирование детско-родительских отношений и привязанности к маме. Поэтому длительная разлука с мамой в этом возрасте часто приводит к нервному перенапряжению, провоцирует срывы и нарушает базовое доверие малыша к миру.
Если у родителей есть необходимость отдать ребёнка в садик раньше, то желательно сначала подготовить малыша:
- постепенно приучить оставаться на несколько часов без мамы с другими взрослыми (бабушкой/тётей/подругой);
- заранее обучить ребёнка навыкам самообслуживания (садиться на горшок, кушать, пить из чашки и т. п.);
- синхронизировать домашний режим дня с тем, который будет в садике;
- помочь ребёнку в коммуникации с другими детьми (начинать общение с другими детьми на детской площадке);
- рассказывать про детский сад и предстоящий новый жизненный этап малыша в позитивном ключе.
Раяна, ваша малышка уже ходит в детский сад, и вы замечаете, что у неё непростая адаптация, которая может быть из-за того, что до этого дочка была всё время с вами. Тогда можно сделать шаг назад: некоторое время не ходить в садик, а провести подготовку, о которой я написала выше.
Наверняка вы знаете, что время пребывания ребёнка в детском саду должно начинаться с одного-двух часов в день и постепенно увеличиваться — на час каждые несколько дней; примерно через 2-3 недели ребёнок может постепенно привыкать оставаться на дневной сон, а затем уже и на весь день. Если вы не хотите совсем переставать водить её в детский сад, можно уменьшить время пребывания в саду (например, если вы сейчас оставляете её там на четыре часа, забирать через два).
Как можно помочь дочке легче пройти процесс адаптации?
- проводите больше времени с малышкой, говорите, как сильно вы её любите, как гордитесь её достижениями и самостоятельностью; возможно сейчас ей понадобится больше обнимать вас, чаще сидеть на коленях или на ручках.
- не ругайте её за плохое поведение и старайтесь спокойно выдерживать её негативные эмоции — помните, что так реагирует её психика на стрессовую для неё ситуацию.
- дайте возможность выходу накопившимся в садике эмоциям дочери через движения и активную игру: больше гуляйте на площадке, бегайте, прыгайте, бросайте, пинайте мяч и т.п.;
- режим дня дома желательно максимально приблизить к режиму дня в садике;
- предложите брать в садик любимую игрушку, которую можно обнимать, пока мамы нет рядом;
- старайтесь не перегружать сейчас детскую психику сильными эмоциями и развлечениями (аттракционами, шумными праздниками, походами в цирк, зоопарк и т.д.)
Раяна, я не знаю вашей ситуации — насколько необходимо именно сейчас водить малышку в садик. Если говорить про то, что лучше для неё, то я бы предложила подождать до более старшего возраста (периода 3 — 4 лет). Если ситуация не позволяет оставлять её дома, то, надеюсь, приведённые рекомендации помогут вам пройти процесс адаптации быстрее и легче. Самое важное для любого ребёнка — это спокойная мама (дети очень чувствительны к состоянию матери). Что бы ни происходило, старайтесь сохранять свой ресурс, позитивный настрой и веру в то, что всё скоро наладится.
Всего вам самого хорошего, спокойствия, скорейшей адаптации к садику вашей малышке, гармонии и счастья вашей семье!
Оцените ответ психолога:
Данная форма предназначена только для комментирования текущих публикаций. Если у вас есть вопрос психологу, то его следует задавать здесь.