Вопрос психологу:
Добрый день. Ребёнок, 5 лет, в саду отказывается делать поделки, плачет, что не получится. Такое было почти весь прошлый год. В начале этого года начал делать всё (аппликации, вырезания, рисование и тд) и у него всё отлично получалось, он был рад, его хвалили. Но тут вдруг снова начал бояться. Им заранее рассказывают что они будут делать завтра и он вечером лежит рыдает, что он завтра не сможет сделать.
До этого говорит лёгкие задания были, а это будет ну самое сложное. Я пытаюсь говорить, что верю в него и у него всё отлично получится. Пыталась говорить, что если не получится или получится не как у других - что это не страшно, никто его ругать не будет. Воспитатель не понимает почему он так переживает. Говорит что она их не пугает и наоборот также говорит, что мы не художники, мы учимся, не страшно если не всё получается с первого раза. Как помочь справиться с этим ребёнку? Я не заставляю его всё это делать, но он сам расстраивается, что у него якобы не получается. В прошлом году пробовала разрешить ему не делать в саду, если её будет получаться и что мы сделаем поделку дома, если что. В итоге мы делали поделку дома и потом он стал всегда просить делать поделки дома, вместо сада. Но у меня не всегда есть столько времени, чтобы дома этим заниматься, всё таки хочется помочь ребёнку справиться с неуверенностью (или что это?) и чтобы он эти задачи выполнял в саду...
Автор вопроса: Юлия Возраст: 33
На вопрос отвечает психолог Бакулева Елена Олеговна.
Здравствуйте, Юлия!
Вы тревожитесь за сына, беспокоитесь. Я понимаю, хочется чтоб у ребенка все получалось.
Вот смотрите, в прошлом году были такие проблемы, пишите вы, а в этом он уже начал делать сам "В начале этого года начал делать всё (аппликации, вырезания, рисование и тд) и у него всё отлично получалось, он был рад, его хвалили." Но вскоре опять начал бояться неудачи. Юлия, возможно, ребенок чувствительный, и как с ними разговаривает воспитатель, до конца никто не знает. Как вы и муж разговариваете, тоже может сказываться. Я это к чему, что причин может быть много. Может, вашему сыну достаточно сказать что то не так и он будет расстраиваться, а другому ребенку будет все равно. Люди разные, и дети тоже, и характер, и темперамент, и чувствительность.
У сына есть и отрицательный опыт и положительный. Не уставайте его поддерживать. Хвалите за реальные успехи, подсказывайте, если что не так, и он со временем научиться, как справляться с неудачами. Нужно его подготовить " Сынок, не всегда у всех все получается, бывают и неудачи, бывает и успех. Относись спокойно и тому и к другому". Задача родителей показать, что в жизни бывает по разному. Что бывает не всегда только хорошо, и плохо тоже бывает, и это нормально. Но стремиться нужно, чтоб получалось, пробовать ещё, если хочешь преуспеть, может попробовать сделать дома с вами подделку ещё раз, когда у вас будет время, в выходной. В общем вы примерно так и действуете, с одной загвоздкой, нужно спокойней, и дать место разному результату и главное, вам самой быть уверенной. Вы себя считаете уверенным человеком? Ребенок считывает с родителей больше, чем мы думаем!
Юлия, вам рекомендация, чтобы вы были уверены, что бывает по разному, и это транслировали сыну. Спокойней реагируете, не сдувайте пылинки, готовьте его, что результаты могут быть разные. Бывает, что родители все силы прилагают, чтоб было хорошо, идеально, а этого не нужно, надо чтоб было по разному, и вы к этому нормально относились, сын считывает ваше эмоциональное состояние. И ещё, нужно время, чтобы привыкнуть. Не в один же день, и даже месяц. Нужно время. В этом году есть положительный результат, сейчас опять откат, скорее всего, через время снова будет подъём!
Юлия, понаблюдайте за сыном некоторое время, и если все же вас не перестанет беспокоить эта ситуация, попробуйте обратиться к детскому психологу, посредством рисунков, игр, и разговоров с вами можно будет понять, что беспокоит ребенка поконкретней.
Если была полезна, оставьте отзыв на моей странице.
Всего хорошего!
Оцените ответ психолога:
