Психология самоопределения.
Всё ли вы знаете о себе и о других? Секреты характера. Часть II. Виды деятельности и отдыха, подходящие каждому психотипу.
В предыдущей части мы говорили с вами об основных характеристиках психотипов. В этой части предлагаю подробнее рассмотреть виды деятельности и отдыха, которые наиболее предпочтительны для них.
Каждый выбирает занятия из расчета своих интересов. Например, тому, кто ведет пассивный образ жизни и проводит много времени за прочтением книг, вряд ли захочется прыгать с «тарзанки» и...
«Работа не волк» О тенденциях современного рынка труда: методах поиска работы и портрете кандидата будущего.
Вопрос поиска работы волнует если не всех, то многих.
Условно, соискателей можно поделить на:
- новичков - кто только начинает искать работу.
- «ищущих себя» - кто уже немного поработал, но еще не нашел свою нишу. К данной категории также можно отнести соискателей, имеющих значительный перерыв в работе, как правило, возвращаясь к трудовой деятельности, они заново начинают поиск своего места.
- опытных кандидатов, сменяющих работу ради более привлекательных условий, имеющих за плечами хороший опыт, с целью даль...
Где прячется счастье.
Чтобы отыскать счастье, сначала надо понять, а что же делает нас несчастными?
Обида, вина, одиночество, страхи, неприятие, зависимость и далее каждый сам может продолжить этот список.
Может быть, если разрешить найденные причины, то счастье само собой и появится? Дело в том, что жизнь находится в постоянном движении, и причины будут появляться в процессе общения с людьми всегда. И значит бессмысленно искать счастье там, где все именно этим и занимаются, сталкиваются и разочаровываются.
Так для каждого своё счастье, причи...
Игра на новом поле: пять шагов к смене профессии.
"...смена профессии означает перемену в себе самом. ...
Перемена - не замена одного набора личностных характеристик на другой,
а, скорее, процесс перехода, в ходе которого мы заново формируем весь спектр возможностей"
Э.Ибарра "Обретая Я. Неординарные стратегии, меняющие вашу карьеру".
Процесс выбора профессии представляется мне увлекательным путешествием.
Как построить карьеру.
Выбор профессии и планирование карьеры: на что нужно обратить внимание.
Мы посвящаем работе большую часть нашего времени. Очень важно, чтобы то, чем мы занимаемся, приносило нам удовлетворение. Но далеко не все довольны тем, как складывается их жизнь в профессиональной сфере.
Современный мир предлагает множество профессиональных возможностей, но выбрать то, что нам действительно подходит часто бывает непросто.
При построении карьеры, мы должны решить две задачи:
- сделать так, чтобы работа приносила мора...
Как правильно вести себя на работе? Как быстро адаптироваться на новом месте?
Как чувствовать себя комфортно на новом или старом месте работы? Есть несколько правил, как правильно вести себя на работе, соблюдение которых значительно облегчит адаптацию и пребывание на новой работе, общение с коллегами и даже обеспечит продвижение по карьерной лестнице.
Выделяют три этапа вхождения человека в новый коллектив и одновременно становления его как личности. Это адаптация, индивидуализация и интеграция. На первом этапе человек знакомится с правилами, принятыми в этой группе. На втором этапе, дабы не стать излишне конформным, иначе неприметным, “как все”, человек начинает проявлять свои сильные стороны. То, что отличает его от других, но также то, что ценится коллективом и поэтому воспринимается положительно, повышает статус данного человека в глазах его коллег. На третьем этапе, на стадии интеграции человек становится полноправным членом коллектива, при этом оставаясь самим собой.
Вкратце, эти три этапа можно описать тремя словами: привыкание, самовыражение и объединение на новых, комфортных для обеих сторон (сама личность и коллектив) началах.
Исследователи рынка труда выделяют восемь основных качеств, которые нужно в себе мобилизовать, оказавшись на новом месте работы:
Навигатор абитуриента. Факторы успешного обучения. В какой вуз поступать.
- Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
- Счастливым.
- Ты не понял вопроса.
- Вы не поняли ответа.
Познавательная мотивация, интерес к профессии и ее овладения — один из главных факторов успешного обучения студентов. Результаты, полученные в некоторых исследованиях, позволяют утверждать, что высокая позитивная мотивация может играть роль компенсаторного фактора при условии недостаточно высокого уровня развития специальных способностей или пробелов в необходимых знаниях, умениях и навыках студента. В обратном же направлении такой компенсаторной зависимости не наблюдается. Это означает, что никакой высокий уровень интеллектуальных способностей студента не может компенсировать низкую его учебную мотивацию и непосредственно способствовать успешной учебно-профессиональной деятельности.
Какой я человек? Причины поступков. И что делать дальше?
Следи за своими мыслями - они становятся словами.
Следи за своими словами - они становятся поступками.
Следи за своими поступками - они становятся привычками.
Следи за своими привычками - они становятся характером.
Следи за своим характером - он определяет твою судьбу.
“Что со мной, не понимаю... Я не понимаю, что я делаю. Я не понимаю зачем?... Как понять, чего я хочу?... Какой я настоящий? Какой я человек? Каковы реальные причины моих поступков, желаний, интересов, чего я хочу от жизни и что с этим делать дальше?”
Давайте постараемся понять, что же происходит, какие причины влияют на выбор наших поступков, которые мы делаем каждый день, даже не осознавая того. Потому что из суммы этих выборов, а иногда всего одного, зависит судьба человека. Что делать дальше? Что же в наших силах изменить и как?
Очевидно, что люди мало похожи друг на друга, сходства есть, но различий еще больше.
Выбор жизненного пути. Профессиональное самоопределение.
Профессия изначально должна быть актом любви. И никак не браком по расчету. Харуки Мураками
Если тебе 16, 17, 18, 19 и более лет, то ты уже, без сомнения, хотя бы раз задавался вопросами: "Какой выбрать жизненный путь?", "чем заняться в жизни?", "кем стать?", "куда пойти?", "какую профессию выбрать?", "что “твое”?" и т.д., и возможно эти вопросы беспокоят тебя, даже если ответ на них в первом приближении найден.
Результаты исследований показали, что среди выпускников школ:
1) уже определившихся (21 процент юношей и 33 процента девушек),
2) колеблющихся (33 процента юношей и 30 процентов девушек),
3) неустойчивых, «мятущихся» (15 процентов юношей и 11 процентов девушек)
4) пассивных, инертных (23 процента юношей и 14 процентов девушек).