Детская психология.

Однажды я получила запрос на встречу, где клиентка писала о гиперобщительности своего четырёхлетнего ребенка, которое и пугало мать ребенка, и раздражало, и вводило в состояние неловкости за ребенка перед родителями чужих детей. Исходя из ее описания ситуации, я дала ей следующую обратную связь и помогающие вопросы для самоанализа:

Судя по вашему описанию, ваш ребёнок - очень общительный и активный, и его открытость вызывает у вас разные чувства, больше негативные. С одной стороны, вы радуетесь его с...

Если ребёнок обзывает родителей, важно реагировать спокойно и твёрдо, чтобы показать, что такое поведение неприемлемо.

Давайте рассмотрим, почему дети обзываются и как правильно на это реагировать.

Пик детского обзывательства приходится на дошкольный и младший школьный возраст. Почти все дети в той или иной мере обзываются, либо становились объектами обзывательств. Некоторые дети все же обзываются чаще других и обзывают родителей. Давайте рассмотрим причины такого поведения.

Дети могут обзывать по нескольким причинам:...

Подростковый возраст — это период перехода от детства к юности, который начинается в 11-12 лет и заканчивается в 14-15 лет. Однако, если рассматривать границы максимально широко, этот возраст может длиться до 17 лет. В это время происходит бурное развитие не только личности, но и организма, что связано с половым созреванием.

Основные особенности подросткового возраста включают:

• Формирование нравственных идеалов и мировоззрения: В возрасте 12-15 лет подросток формирует свои нравственные идеалы, мир...

Уважаемые родители и специалисты сопровождающих профессий!

Предлалаю Вашему вниманию пример заключения по результатам нейропсихологической диагностики ребенка 7 лет, обучающегося в первом классе общеобразовательной школы.

Очень часто родители и учителя называют ребенка ленивым, невоспитанным, несобранным, не задумываясь о причинах такого поведения ребенка. Нейродиагностика помогает выявить первопричину школьной неуспеваемости, плохого поведения, трудностей коммуникации, и вовремя помочь маленькому человеку развив...

Еще Аристотель описывал мозжечок, как „подобный мозгу“, хотя не придавал ему значимой роли в функционировании и жизнедеятельности человека. Первое экспериментальное изучение мозжечка было предпринято в 1809 году Роландо, который удалял и повреждал мозжечок у животных и обнаружил нарушение у них произвольных движений. На немецком языке мозжечок называется Kleinhirn, на латинском - cerebellum, что дословно означает малый мозг. Мозжечок составляет только 10% массы мозга человека, но содержит 70 % всех нервных клето...